De basis op orde en dan de wereld in

Ellen Vink – Werken aan basis- en toekomstvaardigheden

Voor Ellen Vink is de Haagse bieb niet zomaar een plek: het is haar symbool voor waar onderwijs om draait. “De bibliotheek is de plek waar werelden opengaan. Waar kinderen zelf kunnen ontdekken, leren en verdiepen. Als je het hebt over basisvaardigheden, dan hoort de bieb daar helemaal bij.”

Ellen ziet basisvaardigheden als meer dan alleen taal en rekenen. “Het gaat ook over wereldburgerschap, digitale geletterdheid en kritisch leren denken. Wie leest, leert verder te kijken dan zijn neus lang is. Juist in deze tijd moeten kinderen snappen: wat lees ik, wie zegt het, en klopt het wel?”

Als kwaliteitscoördinator binnen haar school is Ellen dagelijks bezig met het bouwen van een stevig fundament. “De basis op orde betekent niet dat iedereen hetzelfde moet kunnen. Het betekent dat ieder kind mag groeien in eigen tempo en wordt vergeleken met zichzelf. Daar moeten we als school de juiste ondersteuning bij bieden.”

Tegelijk gaat het om méér dan alleen de basis. “Om kinderen goed voor te bereiden op het vervolgonderwijs stellen we hoge verwachtingen en is een breed aanbod belangrijk. Ze hebben ruimte nodig om talenten te ontdekken, toekomstvaardigheden te ontwikkelen en eigenaar te worden van het eigen leer- en ontwikkelproces.”

In 2035 hoopt Ellen dat alle Haagse Scholen de basis- en toekomstvaardigheden stevig hebben staan. “Want pas dán ontstaat er ruimte om verder te kijken: naar talentontwikkeling, naar zelfvertrouwen, naar de plek die je inneemt in de samenleving.”

De bieb als decor is dus geen toeval. “Het gaat erom dat je kinderen het vertrouwen geeft dat de wereld voor ze openligt. Maar dan moeten ze eerst leren hoe ze die kunnen lezen.”